帶著系統來大唐

農家壹鍋出

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開元二年,四月,柳綠枝頭。
長安城東通化門外七裏處,灞水流經。
灞水東 ...

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第2542章 罪有大小解有途

帶著系統來大唐 by 農家壹鍋出

2022-8-28 21:22

  ‘噗嗵!’馮觀跪下:“臣家中乃本地人,臣有罪。”
  他絲毫未辯解,說出原因,我是本地的,我護著馮姓的人了。
  他明白,能把他抓來,證明陛下有證據。
  “革去馮觀教喻職務及其他官銜,徒……”李隆基繞開所有部門直接下令。
  “三哥,別徒,流,要流。”李易面對著南邊。
  “流振州。全大唐徹查當地官學。”李隆基跟著改口,同時下令。
  振州需要有人教書,正好把馮觀弄過去,都不能打,打傷了死在路怎麽辦?
  “謝陛下,謝陛下,謝李東主,嗚~~”馮觀哭著磕頭。
  李隆基厭煩地揮揮手,金吾衛的過來把馮觀架下去,馮觀壹路喊著道謝。
  李隆基看向其他官吏,除了縣令、縣尉和主簿,其他人全低著頭,三個人微微擡眼看,臉上有欣喜之色。
  沒事兒了,與自己無關,是馮觀。
  “臣知罪,失察之罪。”縣令郭度勵比較聰明,先認個罪。
  “臣等知罪。”其他兩個人趕緊跟上。
  “知罪,知罪。”縣尉帶著吏員們學著說。
  小吏們若非馮觀的事情被羽林飛騎抓住,他們這壹輩子見不到李隆基壹面。
  於是借點頭的機會看壹看,順便看李易,真年輕啊!
  “易弟,這些人……”李隆基壹時間不知道該怎麽處理。
  “三哥妳是想讓他們跟家裏用小機器人報個平安,然後在莊子學習半個月?順便罰三個月俸祿?”
  李易不能說自己怎麽想的,剛才就已經改了李隆基的決定。
  李隆基頷首:“還是易弟知為兄。”
  “臣謝陛下。”縣令又機靈地回應。
  三個月俸祿,心疼歸心疼,好在沒別的事情,在莊子學半個月,學好了是不是就能……
  其他人繼續跟著喊,有人甚至覺得三個月俸祿是交學費。
  他們被帶下去用小機器人視頻通訊,武岡縣的馮姓有學子的家裏倒黴了。
  有的孩子不欺負人,陪著吃虧,恨起欺負人的同姓人,大家沒那麽熟。
  參與指正又沒有參與欺負人的學子把獎勵退回來,其他的獎勵要退,罰款要交,孩子挨鞭笞,並且得上門給被曾經欺負的孩子賠罪。
  否則學籍沒了,這輩子別想通過學習改變命運。
  在外面明察暗訪的四撥人接到命令,嚴查此類事情。
  挨打的郁悶,慶幸天還冷,養上三五天的就能正常活動,待結痂後半個月差不多能全好利索。
  他們決定在醫院住,不想留下瘢痕。
  李家莊子遊艇又往武岡縣飛去十艘,送東西,到地方就是下午。
  告訴百姓縣令等人去洛陽學習,教喻馮觀行為不端,已被革職。
  陛下送來東西與民同樂,其實就是給被欺負的孩子們送單獨的字典和詞典。
  鐘紹京已經編纂了壹本詞典,跟字典壹樣,內容比較少,辭海還需要半年才能完成。
  李易到洛陽就給出來壹個開元大典,不用別人再費勁編著,凡是開元年之前的內容都有。
  科普的地方,直接就寫在上面,不分年代。
  他不能弄永樂大典,永樂大典包含了前期的內容,有的內容無法解釋。
  他抄的開元大典五億多字,莊子單獨拿出來三個印刷作坊,正在沒日沒夜地印。
  大家要求印壹千套,反正都是排版印刷,排出來了不多印點,回頭版又沒了。
  李易無可無不可,過些日子,繼續增加工坊數量,壹套書印完需要用大車拉。
  要不是有著好的印刷手段,編著出來別人也看不到,雕版印刷累死雕工。
  小孩子上課不需要大典,有本字典和詞典,就是巨大的財富。
  望崖村的孩子們在下午的時候收到了禮物,過完上元節,他們又可以去學堂讀書,不,要等別人過來賠完禮。
  “易弟,望崖村路遠難行,可否遷徙下山?”
  李隆基想到孩子們往返壹次不容易,考慮讓村民搬家,別在那住了。
  “他們在上面開墾了梯田,蓋了房子,鄰裏和睦,與外界接觸少,壹旦下去,生活中許多習慣要被打破。”
  李易邊說邊盤算,要不要讓村民們下山,修路太難了,投入過大,不值得。
  李隆基思忖壹番:“他們的人想要跟山下交換東西,他們的孩子想上學。”
  “如此,我制訂壹個村子搬遷計劃。”
  李易認為李隆基說得有道理,人家村子在追求好生活。
  只能找個大塊的荒地,地不會好,好的早被別人占了。
  地不好,需要調整,深耕、施肥、種豆子養地。
  耽誤兩年時間,順便蓋房子、修水渠、打井。
  兩年收入丟失,壹次性補齊,再借十幾頭牛給村子,村子自己養,有公有母,生了小牛歸村子。
  如此應該沒有問題了,村子到第三年自力更生。
  糧田不能種,菜地還是可以的,不追求賣的話,自己家足夠吃。
  原來在山上也不可能跑下山去賣菜,節省了時間,多種菜,或者幹手工活額外補貼家用。
  晚上的時候,曾經欺負過望崖村的孩子和他們的家長終於抵達村子。
  他們拿出來東西賠禮,又說好話,有的孩子鼻青臉腫的,看穿的衣服,可知其家中並不富裕。
  並非富人家的孩子才會欺負別人,窮人的壹樣欺負。
  村民們倒是善良,看到對方的衣服還不如自己家孩子,說什麽都不要賠的禮,還邀請對方今晚住下,不然能下山?
  羽林飛騎有十個人在,負責放煙花,給送的幹果和糖果。
  見有兩家真的窮,壹家塞了壹匹帛。
  犯錯懲罰是責任,百姓日子不好過照顧下,亦是責任。
  若同樣的錯誤再犯……
  羽林飛騎甚至知道窮孩子為什麽欺負人,壹個是實際利益,山上的孩子總能有野果子什麽的帶下去。
  欺負壹下,自己平時家窮吃不到的就吃到了。
  另壹個是想通過欺負別人來提高自己的社會地位,除了錢,不就是武力了麽。
  羽林飛騎拉著孩子們講,知識其實更是社會地位,腹有詩書氣自華。
  “比如說我,我主要負責繪制地圖,我最拿手,這是知識,所以雖然我的戰鬥力不行,我也得到了重視,妳們說對不?”
  壹個羽林飛騎對著孩子們說,兩個孩子坐在他平端的胳膊上。
  孩子們縮縮腦袋點頭,表示對,怕挨打,這挨壹巴掌,能把自己打死吧?
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