第0142章 難度增加

　　不出意料的，第二天早上，沈歡才從明德巷走出來，就看到外面站了十幾個穿著名賢中學校服的校花。
　　這麽多不同類型的校花，齊刷刷的站在那裏，光是看看就會覺得是壹道風景。
　　她們本來昨晚都發了慰問的微聊，沈歡統壹回復了後，她們卻始終不能放心。
　　見到沈歡出來，她們都圍了上來，幾個稍微性格敏感點的，看著沈歡還沒有消腫的臉龐，都有些眼眶紅。
　　“好了，我又不是什麽嬌滴滴的賈寶玉，這不挺好的嗎？”沈歡笑著跟她們打招呼，“妳們應該擔心的是那群被我揍了的混子。”
　　“妳也不用在意他們了。”狄小玲咬牙道：“等到從醫院裏出來，他們壹共會以7項罪名被起訴，最快出來也得要30年了。”
　　沈歡啞然失笑，想不到這群女孩子的速度這麽快。
　　30年這樣的長期刑罰，基本上就是國家的極限了。
　　等到他們出來，都是五六十歲的人，什麽性格都被磨平了，自然也不可能再有什麽危害。
　　“謝謝妳們！”沈歡點頭道。
　　“是我們大家共同努力的結果。”狄小玲卻也沒有貪功，“況且我們也是為了我們自己，如果沒有妳，大家誰遇到這種事情，該怎麽辦？這群混子本身就該死！”
　　“不過昨天下午我都沒有看到妳的功夫，只看到了她們拍的照片，太可惜了！”徐巧嘆惋的道。
　　“打架這種東西，還是盡量別看到的好。”沈歡岔開了話題，“走吧，上學要遲到了。”
　　“哦~~”
　　壹群校花面對沈歡時，從來都沒有什麽強勢的說法，乖乖的就跟在他身邊，壹行人浩浩蕩蕩的走向了學校。
　　進了校門口，許多學生看向沈歡的眼神，又和以前有些不壹樣。
　　以前有羨慕嫉妒恨的，也有敬佩的，但這壹次卻又多出來壹絲敬畏。
　　“聽說了嗎？沈歡壹個打了十個，全部都送醫院了！”
　　“豈止！我聽說有兩個當場就被打死了！簡直太兇殘了！”
　　“我以前還暗地裏罵過他小白臉，幸好沒有惹怒他，不然我就慘了！”
　　“想不到啊，沈歡除了長得好看、學習好之外，還這麽的強壯……真羨慕那群校花們！”
　　“哼哼，羨慕她們幹什麽？不過是比我們好壹點罷了，以後沈歡遇到更加大牌的校花，她們還不是和我們差不多，只能看著？”
　　“對呀，就說韓冬兒吧，她們能比得過嗎？”
　　“……”
　　沈歡看著他們躲躲閃閃的眼神，心裏也知道他們在想些什麽、討論些什麽。
　　甚至於前段時間對他很有些不忿的蘇小飛，今天在看到沈歡進入教室後，都嚇得趕緊低頭裝作看書，再也不敢面對著沈歡露出輕蔑的笑容。
　　對於同學們的這些轉變，沈歡絲毫沒有放在心上。
　　本來心理年齡都是快30歲的男人了，壹天到晚在學校這個小水塘裏面琢磨有什麽用？
　　他的心思，早就已經跳過了高中，有了更長遠的打算。
　　在中午吃飯過後，賀強就把沈歡叫到了辦公室做奧數卷子。
　　下午連續兩節課是自習，賀強當然名正言順的來占用沈歡的時間。
　　沈歡展現出了自己的數學天賦之後，學校對於賀強專門給他開小竈，已經是非常支持了。
　　沈歡自然也需要這麽壹位熱心的老師，給自己講解壹些數學的基礎常識，還有壹些他教書幾十年來的經驗，這可是難得的基礎鞏固。
　　只不過，最近賀強拿出來的題，難度上是越來越高了。
　　比如說上周的題，沈歡明顯就感覺到了超過了大學的範疇，到了研究生入學考試的地步。
　　今天拿出來的這張卷子，雖然只有三道題，可卻是典型的關於微積分和矩陣分析的題目。
　　要不是沈歡這幾個星期刷了三十多張研究生級別的數學試卷，還真有點不好拿捏。
　　可現在，對於已經很熟悉貫通了專業數學（中級）的沈歡來講，三道題的難度並不大，只要避開裏面的陷阱就好。
　　沒到半個小時，沈歡便做好了試卷，交給了賀強。
　　賀強拿著卷子壹陣仔細的觀看，片刻後老懷大慰的笑了，“小歡啊，妳這次比上周又有了進步，最近在家裏刷題不少吧？”
　　“是的，最近我壹直在努力學習這方面的知識，也多做了壹些類似的題型。”沈歡頜首道。
　　上周的試卷，沈歡十二道題故意做錯三道，還有壹道題的解題過程故意有壹個小差錯，所以沒有得到滿分。
　　這壹次的三道題，沈歡也是只做對了兩道，剩下的壹道題，假裝沒有躲過倒數第二個小陷阱，倒在了勝利之前。
　　想要做得這麽稍微留點破綻，比起完全做對都要難壹些。
　　沈歡深深的明白，自己如果壹上來就把研究生級別的題給做得漂漂亮亮的，就實在是太亮眼了。
　　和自己半年之前還是壹個高中的學渣的身份，完全不符合。
　　這就不叫開竅，叫開掛了。
　　所以沈歡只能是慢慢的進步。
　　可在賀強看來，沈歡的進步，已經是很神速了，快得讓他有點不敢相信。
　　傳聞中愛因斯坦幾歲之前都狀若癡呆，開竅之後就壹路順利，成為了世界上最偉大的物理學家之壹。
　　按照如今這種情況，我們學校的沈歡，也有點這個味道吶。
　　賀強當然不奢望沈歡成為第二個愛因斯坦，可如果他能夠成才，成為我國又壹個著名的數學天才，那對於整個國家的數學推動，可是有極大的好處吶！
　　收回了思緒，賀強拿著卷子，就仔細的給沈歡講了起來。
　　“妳今天做得很好，只是有壹點沒有領悟到的知識點……”
　　……
　　“老師，今天他做題的情況就是這樣……”
　　“能做到這個程度，妳學生的進步，真是出乎意料！難道真的又出了壹個天才？”
　　“嘿，我覺得他就是天才。這才多久啊，對數學的領悟太驚人了！”
　　“的確如此……這樣吧，這個星期那群孩子從華京回來了吧？我過來監督他們做壹次高難度的奧數題，妳把妳的學生叫上，和他們壹起做題。”
　　“好！”